根据省委统一部署，2024年4月23日至6月30日，省委第八巡视组对池州学院党委开展了巡视。2024年9月23日，省委巡视组向池州学院党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。
一、党委及主要负责人组织落实整改情况
（一）提高站位抓整改。学校党委从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度抓好巡视整改。通过党委会、党委理论学习中心组学习会等，深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述，坚决把巡视整改作为重大政治任务，全力推动整改任务落实。召开民主生活会，班子作深刻反思，班子成员深入对照查摆，严肃开展批评与自我批评。
（二）强化责任抓整改。学校党委把抓好巡视整改作为落实立德树人根本任务的强大动力，作为加快地方应用型高水平大学建设和推进“申硕迎评”中心工作的重要契机，作为纵深推进全面从严治党的有力抓手，切实推动校党委主体责任、校党委书记第一责任人责任、校领导班子其他成员“一岗双责”、校纪委和校党委组织部监督责任协同贯通。成立由校党委主要负责同志任组长的巡视整改工作领导小组，突出问题导向，认真研究制定整改方案。建立整改调度工作机制，紧盯节点、倒排工期、挂图作战，有力有序推进整改任务落实。将解决具体问题与普遍问题、当前问题与长远问题结合起来，从管理体制、运行机制等方面综合施策，精准发力。专题研究规章制度废改立工作，做到“当下改”与“长久立”相结合。
（三）以上率下抓整改。校党委主要负责同志切实负总责、负首责，认真组织审核整改方案，牵头建立“问题、措施、责任领导、责任部门、整改时限”五清单，带头领办推动重点问题整改。主持召开9次党委会、9次领导小组会议暨书记调度会，研究部署整改工作。深入整改工作专班、相关职能部门、二级学院调研指导，推动整改走深走实。班子其他同志全面落实“一岗双责”，牵头分管领域问题整改，推动形成上下联动整改合力。
二、巡视反馈重点问题整改落实情况
（一）学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述方面
1.坚持不懈用党的创新理论凝心聚力、破解难题、推动发展。一是强化理论武装，及时跟进、全面系统学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，集中整改期内召开27次党委会会议，均严格落实“第一议题”制度。通过“双随机”、列席旁听、邀请专家作辅导报告等形式，提升党委理论学习中心组学习质效。二是在深化内化转化上下功夫，推动内涵式发展。加大人才引进力度，博士化率较巡视前提升11个百分点。实施学科建设质量提升工程，全面推进学科建设。强化有组织科研，开展科研活动周，举办博士科研论坛，进一步营造浓厚科研氛围。加快推进“十四五”规划建设，总体规划和专项规划全部指标整体完成率为84.75%。
2.加快推进地方应用型高水平大学建设。一是召开专题推进会，深入学习相关文件精神，进一步压实工作责任，强化争先进位意识。二是对标对表，加强监测评估，加快建设进度。截至2024年底，办学定位、文化传承与创新、资源保障、办学特色等一级指标完成率100%，三级指标完成率较巡视前提升16个百分点。三是聚焦应用型办学定位，提升实践教学学分占比，探索校企协同育人新路径，不断提升应用型人才培养质量。
3.强化专业支撑应用型发展能力。一是持续优化专业结构，获批3个对接省新兴产业专业，对接省新兴产业占比较巡视前提升11.8个百分点。二是常态化开展教师进企业实践活动，应用型专业核心课程任课教师中，具有半年以上企业工作实践经历的比例较巡视前提升48个百分点。
4.提升服务地方经济发展水平。一是增强学科建设与地方产业发展契合度，聚焦地方重点发展的半导体、新材料、文化旅游创意等产业，大力建设电子信息、材料与化工、旅游管理和戏剧与影视等学科。二是构建产学研协同机制，与地方政府和相关企业共建“安徽省半导体产业共性技术研究中心”等3个省级科研平台。三是大力推进横向科研工作，横向合同到账经费增速连续3个季度在省属高校中排名第二。四是多措并举促进毕业生留皖发展。毕业生留皖率2024年、2025年连续两年稳定在66%以上，人才支撑地方经济发展的成效持续巩固。
5.全力推进“申硕”工作。一是将“申硕”工作作为学校中心工作系统推进，成立硕士学位授予单位创建工作领导小组，组建校院两级工作专班，印发两年行动计划，压实相关二级学院和职能部门责任，定期调度，加大建设力度。二是坚持目标导向，进一步明确硕士点建设方向，针对性开展人才引进、科研资源整合等工作，博士化率、生师比、生均经费、师均科研经费等四大核心指标已基本达标。
6.大力加强学科专业建设。一是制定学科建设质量提升工作方案，实施学科建设“2-4-6”工程，持续推进2个省级应用型高峰培育学科、4个申硕点依托学科、6个校级重点学科建设。二是电子信息、材料与化工2个省级应用型高峰培育学科建设取得新成效，材料与化工学科、半导体现代产业学院等5个项目获批安徽省“双特色”建设项目。三是加强学科领军人才招引，新增国家级人才1人，聘请学术副校长1名。四是大力推进专业建设，获批省级特色专业1个、省级特色培育专业1个；1个专业通过教育部师范专业二级认证。
7.强化科研平台建设。一是出台科研机构建设与管理办法，落实“学校、学院、平台”三级管理制度，实行科研平台主任负责制，规范立项管理、过程管理和绩效考评。二是将分散的文化旅游类科研平台整合为大黄山文旅创新发展研究院，校级科研平台精减至13个。三是加强省级科研平台建设，4个平台分别选聘专职副主任1人、配备专职工作人员2人。增加平台实验室场地面积，提升科研平台经费标准。四是加强校企深度协同技术攻关，引导支持科研团队申报省级以上科技奖项。
（二）全面贯彻党的教育方针方面
8.加强马克思主义学院建设。一是把马院建设摆在更加突出的位置，学校主要领导常态化到马院开展现场办公，研究部署马院学科专业、师资队伍建设等工作。二是加强组织领导，明晰职能职责。制定马院建设任务分解表，明确建设任务、责任部门和责任领导，将马克思主义理论列为重点学科建设。将马克思主义学院单设，学院党委书记不再兼任其他职务。三是大力推进大中小学思想政治教育一体化建设。加强马院高层次人才引进，新增专职思政课教师14名，其中博士6名。
9.深化思政课教学改革。一是校党委专题听取思政课建设情况汇报，研究部署教学团队建设、思政课教师培训等相关工作。二是制定思政课教学质量提升工作方案，明确10项具体举措。开展教师示范课、“思政半月谈”、集体备课等系列活动。学生在省第四届大学生讲思政课比赛中获三等奖2项。三是加强思政课教学研究。获批省级一流课程1门，省级思政课教学研究项目2项；立项校级课程2门。四是修订人才培养方案，所有教育类专业均开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”课。
10.大力推进课程思政建设。一是出台“三全育人”工作常态化长效化实施意见，持续推进“思政课程与课程思政同向同行”等行动。二是修订课程思政建设实施方案，专业课程教学大纲均融入课程思政元素。三是加强示范课程建设，现有省级课程思政示范课程9门，立项省级大中小学课程思政一体化示范课程7门，新增校级课程思政示范课程20门。
11.坚持师德师风第一标准。一是召开师德师风建设委员会会议，出台师德师风建设工作方案，推动重点工作落地落实。二是深入开展师德情况调研，研判师德师风建设状况。三是严把入口关，强化教师入职前的思想政治和师德考察。
12.严格师德师风管理。一是大力弘扬教育家精神，开通师德师风建设专题网站，做好宣传引领、教育引导工作。二是选取典型案例，印发《师德警示教育案例选编》，常态化开展警示教育。三是出台师德考核实施细则、师德失范行为处理办法等，强化师德考核。
13.推动教师“回归本分”。一是制定教师教学工作年度考核办法，设置正面清单，引导教师潜心教书育人。二是严格绩效管理，扣减未完成教学工作量教师的绩效。三是深入开展教风专项治理，出台教师课堂行为规范等文件，强化制度约束。
14.扎实推进学风建设。一是制定进一步加强和改进学风建设的实施意见，开展学风建设调研，系统分析学风建设情况，提升工作针对性实效性。二是开展学风建设专项治理，举办“三优创建”等7项专题活动；加强课堂管理，开展学风督查。学科竞赛获奖学生人次2024年、2025年分别同比增加41.5%、38.8%。三是通过加强诚信考试宣传教育等方式，减少学生考试违纪行为。
15.强化学生日常管理。一是制定学生思想政治工作体系实施意见，建立学生管理协同联动机制，增强工作合力。二是压实管理责任，常态化开展辅导员进宿舍、进班级督查。三是开展专项治理，全面整改学生公寓“脏乱差”问题。四是定期研判学生安全工作，落实“校院班寝”四级管理，加强暑期留校、开学报到、毕业生离校等重要时间节点的学生安全管理和服务保障。
16.加强专职辅导员队伍建设。一是新招聘专职辅导员12名，继续充实工作力量。修订辅导员队伍建设实施办法，明确专职辅导员转岗条件，确保队伍相对稳定。二是提升辅导员业务能力，成立辅导员工作室9个，开展辅导员沙龙、业务培训及学生思想政治工作交流研讨55场，支持7名专职辅导员攻读博士学位，6名专职辅导员参加省级及以上比赛并获奖。
（三）运用改革办法破解发展难题方面
17.畅通工作运行机制。一是健全并落实会前协商、党委会或校长办公会决策、职能部门落实、学校办公室督查督办的工作运行机制。二是出台议事协调机构管理办法，规范机构设立及运行，充分发挥议事协调机构方案预审、研究会商、综合协调等作用，有力推动学校事业高质量发展。三是持续开展规章制度“废改立”工作，为学校应用型转型发展提供制度保障。
18.切实发挥学术委员会功能。一是修订学术委员会章程，进一步明确学术委员会职权职责。设立学科建设与科学研究、师资队伍建设等专门委员会，并明确职责分工。二是高层次人才学术成果、学科建设、职称评审等事项提交学术委员会审议，充分发挥学术委员会功能。
19.加强民主管理。一是进一步强化教代会职权行使，充分保障教职工的知情权和话语权。校长工作报告、财务工作报告、教育综合改革方案等均经代表充分讨论。教代会闭会期间，职称评审工作方案等事关教职工切身利益的事项均提交教代会执委会讨论。二是认真做好提案的征集和落实工作，提案数逐年增加。2024年提案均已办结，并对优秀提案予以表彰。三是对“两代会”各委员会委员和二级工会负责人开展业务知识培训，加强政策法规学习，强化民主管理意识。
20.全面落实教育评价改革。一是深入学习党的二十届三中全会精神，召开教育综合改革学习研讨会，成立深化教育综合改革工作领导小组，制定实施方案，明确8个方面35条改革举措，加快推动改革发展。二是出台深化新时代教育评价改革实施方案，明确改革工作任务清单及负面清单，年度重点改革任务均已完成。三是严格落实“破五唯”要求，定期排查校内各类信息平台，杜绝“十不得，一禁止”情况。
21.健全科研考评体系。一是发挥考核导向作用，将科研工作量与绩效挂钩；对2024年横向到账经费前3名的二级学院给予奖励。二是强化科研目标管理，修订科研工作目标管理考核实施办法，合理设置教师科研工作量。三是推进绩效工资改革，强调教学、科研、服务等综合考核，激励高水平标志性业绩成果。
22.加快推进人事制度改革。一是成立人事综合改革领导小组，统筹推进职称、绩效、岗位聘任改革。二是优化绩效工资发放方式，从2025年1月起，降低绩效随月发放比例，充分发挥绩效调节作用。
23.严格落实意识形态工作责任制。一是加强制度建设，制定全面落实意识形态工作责任制工作方案和操作规程。二是优化机构职能，加强舆论引导和阵地管理。三是举办校园网络文化节，加强师生网络素养教育。
24.强化校园安全管理。一是制定安全生产管理责任制实施细则等文件，构建五级安全员机制，定期研判会商学校安全形势。二是按照“控增量，去存量”原则，开展校园电瓶车专项治理，校园交通秩序持续向好。三是强化安全教育与管理，开设安全微课，举办安全知识讲座、消防培训和应急演练等；常态化开展校园安全隐患大排查，及时化解风险隐患。四是常态化推送电诈警情通报，举办系列反诈宣传教育活动，持续推进“无诈校园”建设。
（四）落实全面从严治党“两个责任”方面
25.强化党建工作谋划部署。一是召开全面从严治党工作会议，印发工作要点，制定责任清单，强化任务落实。二是加强对纪检、巡察、审计工作的领导，制定纪、巡、审、财监督贯通联动实施办法，召开工作联席会议，形成监督合力。设立二级学院纪委，出台二级纪委工作实施办法。三是提高巡察工作质效，出台巡察干部队伍管理办法等文件，调整优化巡察人才库，邀请专家开展业务培训，强化巡察结果综合运用。四是进一步强化内部审计，出台二级责任单位领导干部履行经济责任风险预警提示办法。五是开展警示教育。对校内党员、干部违纪处分及时通报，印发警示教育材料，用身边事教育身边人。
26.压实班子成员“一岗双责”。一是制定党委班子成员履行“一岗双责”、推进全面从严治党责任清单，并抓好落实。二是班子成员在校党委会和民主生活会上，汇报履行“一岗双责”情况。三是班子成员认真落实严于律己、严负其责、严管所辖要求，压实分管部门责任，加强警示教育，绷紧廉洁自律之弦。
27.增强职能部门履职意识。一是增强制度执行力，全面梳理教师工作量完成情况，严格落实绩效发放规定。二是常态化开展处、科级干部能力素质提升集中培训，提升干部履职能力和责任意识。
28.强化政治监督。一是制定责任清单，细化26项具体任务，推动精准监督。二是就党纪学习教育、贯彻落实党的二十届三中全会精神等事项开展监督检查13次，并形成政治监督调研报告。三是校纪委通过列席重要会议等方式强化监督，聚焦学校重大事项决策，及时发现问题并督促整改。
29.提升执纪能力。一是通过自学、集中培训、赴兄弟单位交流学习等，进一步提升纪检监察干部执纪能力。二是建立及时报送重要信息和重要事项的工作机制，拓宽问题线索来源。严格规范办理信访举报件。
30.推进精准问责。一是强化理论学习，组织纪检监察干部学习《中国共产党问责条例》等文件并开展专题研讨，提升业务能力。二是加强制度建设，修订关于运用监督执纪第一种形态工作办法、纪检监察建议实施细则等文件，并严格执行，提升问责精准化规范化水平。三是加强问题线索研判，通过会商分类处置，实施“精准画像”，全面提升案件查办质量。
31.加强招标采购管理。一是开展集中培训、专家政策宣讲等活动，加强招标采购政策学习，提升工作人员业务能力。二是强化制度建设，制（修）订采购需求管理与论证实施办法等文件，进一步明确采购全流程重点环节各责任部门职责，完善三级审查机制以及标前公示审核管理，强化招标代理机构监管。三是开展工程建设招投标领域专项治理，及时整改问题。
32.强化重大项目监管。一是制定项目建设与管理办法等文件，明晰责任，加强对开标、合同履约等环节的监管，提升项目规划能力，规范项目建设程序。二是出台项目采购和建设关键环节责任人监督管理办法，强化重大项目专班议事推进，全面落实项目采购和建设监督管理责任。
33.加强后勤基建监管。一是完善并落实监管制度，对第三方服务企业开展月度考核，及时整改问题。二是按要求配齐物业工作人员，加强对学生食堂经营的监管。三是严格执行学校基本建设管理办法，定期开展自查，进一步强化对工程材料进场、隐蔽工程验收等重要环节的监管。
34.持续深化作风建设。一是全面加强机关效能建设，进一步精简、规范学校各类会议。二是建立“我与校领导面对面”交流会机制，及时解决师生关切问题。三是严格执行中央八项规定及其实施细则精神，出台进一步加强公务接待管理的意见，严格按规定开展公务接待。
（五）贯彻落实新时代党的组织路线方面
35.提振迎难而上、主动作为的精气神。一是班子成员进一步提高政治站位，强化理论武装，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步强化创先争优的劲头。二是坚持事业为上、干字当头，围绕学校发展的重难点问题开展调研，召开工作务虚会和调研成果汇报会，进一步加强谋划，强力推进工作落实。三是班子成员通过“校领导接待日”“书记、校长信箱”等渠道，积极解决师生急难愁盼问题。
36.严格落实“三重一大”制度。一是深入学习“三重一大”决策制度实施办法和党委会、校长办公会议事规则，进一步增强制度执行力。二是加大督查督办力度，定期督办校党委会、校长办公会研究议定事项，推动会议决策及时有效落实。三是规范校党委会、校长办公会议题提报程序，提高会议质效。
37.提高民主生活会质量。一是严格按照高质量开好民主生活会的相关要求，认真制定方案，明确全流程工作要求。二是校党委主要负责同志在民主生活会前，与班子成员开展针对性谈心谈话，提出明确要求；会上，班子成员聚焦巡视反馈问题和学校发展重点难点堵点等问题，深入开展批评与自我批评。三是校党委班子及成员深刻反思，对照查摆问题，制定整改措施134条。
38.统筹干部队伍建设。一是加强干部队伍现状分析，动态掌握中层班子配备、干部队伍结构和干部储备情况；研制干部队伍建设实施方案，系统谋划干部队伍建设。二是修订干部选拔任用工作实施办法，动态做好空缺岗位干部选配工作，有序推进干部交流轮岗。
39.树立正确用人导向。一是认真学习习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述和《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件精神，掌握和规范运用选人用人法规政策。二是突出“好干部标准”，树立重实干重实绩的用人导向，优先提任工作实绩突出的干部。三是出台推进领导干部能上能下相关文件，树立“能者上、平者让、庸者下”的鲜明导向。
40.强化干部日常监管。一是严格中层领导人员个人有关事项报告、因私出国（境）和兼职管理等，常态化、多渠道开展干部日常监管。二是干部选拔任用做到“凡提四必”，防止“带病提拔”。三是加强干部日常监督教育管理，对重点岗位干部、新提任干部进行预防性谈话、任前谈话和廉政谈话。
41.健全党管人才领导机制。一是坚持党管人才，健全完善党管人才工作机制，调整人才工作领导小组成员，明确成员单位工作职责。二是根据学校实际，出台“申硕”两年行动计划，明确人才引进目标。三是进一步做好“引育留用”工作，制定高层次人才引进高质量推进工作方案，优化人才工作条件保障，让人才安心干事创业。
42.抓好人才外引内培工作。一是加大外引、内培力度，教师博士化率大幅提升，新增国家级人才1人、省级人才4人；大力支持教师在职读博，53名教师在职攻读博士学位。二是对柔性引进人才开展聘期考核，充分发挥高层次人才对学科专业发展的支撑作用。
43.发挥人才引领作用。一是强化人才考核评价，将待遇与聘期任务考核挂钩。二是落实科研奖励机制，划拨相应绩效用于科研奖励，激发高层次人才的科研积极性。三是梳理高层次人才业绩成果，营造比学赶超氛围，强化高层次人才的责任意识。
44.压实党建工作责任。一是调整党建工作领导小组成员，明确成员单位职责，召开领导小组会议，研究部署推动党建工作。对基层党建工作开展专项督查。二是完成首批校级党建品牌“双创”项目验收，1个党支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位。三是强化书记抓党建述职评议考核结果运用，书记抓党建述职评议考核反馈问题，已全部完成整改。
45.发挥党建引领作用。一是制定关于加强和改进二级党组织建设的若干意见等，强化基层组织建设，对二级学院党委会、党政联席会议制度执行情况进行专项督查，充分发挥基层组织的政治功能和组织功能。二是推动机关党建与业务工作融合，强化以高质量党建引领高质量发展，成立人事综合改革领导小组，积极推进聘期考核、分级聘任工作。“双带头人”教师党支部培育取得新成效，2个教工党支部入选全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。
46.严格党员发展和教育管理。一是加强工作指导，完善培养联系人、入党介绍人责任清单和发展党员材料清单，开展发展党员工作专项检查。二是加大发展党员工作培训力度，提升党务工作人员业务能力，进一步提高发展党员工作质量。三是分类开展入党积极分子培训、党员发展对象培训和新党员培训，强化党员教育管理。
（六）落实巡视整改责任方面
47.推动上轮巡视整改任务落实。一是新增专职思政课教师14名，思政课教师数量已达标。二是严格执行“一会一报”制度，进一步加强论坛、讲座、报告会、研讨会等活动管理。
48.一以贯之抓好整改。一是深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述，认真落实整改主体责任，建立整改调度工作机制，有力推进整改任务落实。二是出台相关文件，严格落实整改接续责任，确保“新官理旧账”。三是建立整改常态长效机制，持续推动整改工作。
49.认真落实巡视整改监督责任。一是压紧压实校纪委监督专责和党委组织部巡视整改监督责任。召开纪委会议研究部署巡视整改监督工作。二是制定监督工作方案，成立专项监督组，开展巡视整改工作督查36次，提出意见建议41条。三是将巡视整改情况纳入领导班子和领导干部年度考核，推动巡视反馈问题改彻底改到位。
三、下一步工作打算
池州学院党委将深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述，强化政治责任，以更加坚决的态度、更加有力的举措推进整改任务落实，深化以巡促改、以巡促建、以巡促治，切实以高质量整改推动高质量发展。
（一）进一步坚持和加强党对学校工作的全面领导。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习习近平总书记考察安徽重要讲话精神和关于教育的重要论述，切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署和省委工作要求上来，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，并体现在履职尽责、推动发展的实效上。坚决扛起管党治党主体责任，把党的领导、党的建设贯穿办学治校全过程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。
（二）进一步压实巡视整改责任。学校党委将继续把抓好巡视整改作为一项重大政治任务，在巩固深化中持续凸显政治担当。坚持分类施策，对于已经完成、需要长期坚持的，进一步巩固拓展，防止反弹回潮；对于正在推进的，紧盯不放、一抓到底，确保高质量完成整改任务。
（三）进一步用好巡视整改成果。坚持把巡视整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设，坚持“当下改”和“长久立”相结合，举一反三、久久为功，不断提振党员干部和教职工干事创业的精气神，进一步破解制约学校改革发展的瓶颈，不断推进学校治理体系和治理能力现代化，推动内涵建设、人才培养及服务地方经济社会发展取得新成效。
（四）进一步推进全面从严治党。深入学习习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，严格落实全面从严治党政治责任，推进作风建设常态化长效化，做到一步不停歇、半步不退让，着力营造风清气正的政治生态，为学校事业高质量发展保驾护航。
欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0566-2748612；邮政信箱：安徽省池州市教育园区池州学院办公室（邮编：247000）；电子邮箱：czxybgs@czu.edu.cn。
中共池州学院委员会
2026年3月26日
