滁州市南谯区:做好“四则运算” 助力“两学一做”

2016-06-06 09:28

滁州市南谯区高度重视“两学一做”学习教育,认真谋划,创新学习方式,做好“加、减、乘、除”四则运算,确保“两学一做”学习教育取得实效。

“加”,就是加强学习,补足精神之钙。制定了周例会学习制度,要求每个支部坚持每周开展一次集中学习、每月组织一次集中讨论、每季度进行一次学习考核。采取领导带头学、班子集中学、干部自行学等方式抓紧抓好学习,充分利用广大党员碎片时间,在田间地头、工厂车间等场所帮助党员学业务、学理论,优化知识结构,拓宽眼界思路,增强学习教育的针对性和实效性,提升党员的综合素质和履职能力。

“减”,就是减去应付,做到真学真做。杜绝走过场、做样子、走形式和搞应付,制定详实的学习教育计划和考核办法,以坚决的态度、务实的作风把学习教育抓紧抓好。结合《中国共产党纪律处分条例》和工作实际,制定党员言行“负面清单”,将党员不该干、不能干的言行进一步明确,并编印成册发放全体党员,为广大党员迈过合格党员“基本线”,争做优秀党员“重点线”提供反面对照。

“乘”,就是乘势而上,保持热情高涨。要求全体党员倾注真情,全身心投入,创新“上门微服务、点亮微心愿”,“精准扶贫、党员先行”等学习教育活动载体,组织党员与老龄党员、困难党员、流动党员结对子,通过走访入户、短信微信等方式,以真心帮学、以行动践学。结合精准扶贫,培养一批服务型、惠民型的党组织和党员干部队伍,做新时期合格党员。

“除”,就是摒除杂念,始终严以律己。对党风廉政建设中所发现的一些倾向性、苗头性问题,在完善制度、强调纪律的同时,通过约谈、诫勉谈话、立案调查等形式,及时敲响警钟,做到监督于事前,防患于未然。结合“两学一做”学习教育活动,广泛开展党的宗旨教育、警示教育和政策法规教育,切实解决干部思想和观念上存在的问题,使广大党员干部确实增强党性意识和宗旨观念,把严格遵守党章党规外化于行、内化于心、固化为用。(滁州市纪委)